27/Septiembre/2018

Actividad del día 27 de septiembre

Como siempre corrimos el C-Cleaner, abrimos nuestro correo y borramos archivos que se dejaran en el escritorio.

Hoy al llegar empece una practica que me falto, como a casi todos que era muy simple.
1. Poner una linea constructiva
2. Dibujar un croquis muy simple
3. Usar la herramienta de simetría de croquis, seleccionando el croquis y como espejo la linea constructiva.

Como segunda actividad hice un ejercicio para alumno, eran 4 cilindros, 3 horizontales y 1 vertical
1. Para empezar dibuje el circulo central
2. Dibuje uno de los círculos de alado y use la geometría de croquis para realizar el 3er circulo horizontal ya que los de las esquinas son iguales.
3. Los excluí esos 3 círculos después de cortar el sobrante
4. Realize un corte circular en cada circulo
5. Dibuje otro circulo en el top plane, le puse las medidas pedidas
6. Exlcui desde el plano medio.
7. Use la nueva herramienta, el asistente de taladro para realizar un agujero para tornillo
8. La personalice y guarde.

26/Septiembre/2018

Hoy como siempre llegamos, corrimos el C-Cleaner y debido a un fallo de mi SolidWorks tuve que esperar un rato antes de empezar a trabajar.

La actividad del día de hoy consistió en 2 ejercicios bastante complicados que apenas alcance a completar.

1.Uno parecía una herramienta bastante compleja en la que usamos varios círculos y usamos una opción que no habíamos usado para realizar una exclusión (hasta superficie).
2.-El otro era una pieza de algún mecanismo, esta seria para sostener alguna pieza en forma de T

25/Septiembre/2018

El día de hoy como de costumbre llegamos, corrimos el C-Cleanes y borramos los archivos que se que algún otro alumno irresponsable-mente dejara realizamos lo que parecía una pieza de rin para llantas. Tuvimos que buscar la practica en un blog diferente al que acostumbramos, usamos una herramienta de patron nueva que la profesora nos explico rápidamente.

18/Septiembre/2018

Hoy día 18 de septiembre entramos y el grupo fue dividido en 2, yo me quede y hoy hicimos el examen del primer parcial.
Tuvimos que usar unas relación y otra forma de hacer arcos que no habíamos visto pero se nos explico el como se hace durante el examen, aquí usamos todo lo visto anterior mente, incluyendo la simetría que yo no dominaba hasta hace poco.

13/Septiembre/2018

Hoy llegamos la profesora nos empezó a explicar como usar algunas herramientas y el como las cotas pueden tener operaciones, el como usar el espejo para crear una copia de la figura, el como usar las exclusiones desde punto medio.

Empezó a dar explicaciones de la practica 6 que casi todos tenían incompleta, yo mientras tanto empece la practica 7 ya que es la que me faltaba pero llegado a cierto punto no sabia que hacer y espere las instrucciones de la profesora.

Cuando empezó a explicar la practica 7 decidí empezar de nuevo para seguir a la profesora, creamos la figura, le pusimos relaciones y medidas, después la excluimos y seleccionamos una cara en la que podamos empezar la siguiente figura, la creamos y la excluimos (aparir de este punto no fui capaz de avanzar anterior mente). Para crear el redondeo tenia que dar a la herramienta de redondeo y selecciones el borde que llega a la base o piso, y darle el radio solicitado, despues seleccione la herramienta de espejo, seleccione el corte,exclusión, redondeo y en donde me pregunta la cara o plano seleccionar el que parte la figura a la mitad y ya nomas lo decore como nos pidió la profesora.

12/Septiembre/2018

Hoy día 12 entramos y como de costumbre corrimos el C-Cleaner y abrimos nuestras cuentas en lo que recibimos instrucciones y hoy nos pidió borrar los archivos que estén en la computadora ya que no deben quedarse en la computadora, solo deben guardarse en el Drive.

Hicimos varios ejercicios 3 solos sin la ayuda de la profesora, nuevamente utilizamos todas las herramientas que hemos aprendido y ya que termine demasiado rápido termine adelantando la practica 6 que todavía estaba programada para otro día.

11/Septiembre/2018

Hoy día 11 de como de costumbre al llegar corrimos el C-Cleaner y abrimos nuestros correos mientras esperamos instrucciones de la profesora.

Hoy para todos los que no estuvieron la clase pasada empezamos a hacer la misma figura de ayer pero con medidas diferentes, conforme avanzamos empezamos a transformarla en la practica 04 en la que se redondea antes de pasarla a 3 dimensiones y le dimos color.

Como segunda actividad del día creamos una nueva pieza en la que usamos prácticamente todas las herramientas que hemos visto.

6/Septiembre/2018

Hoy 6 de septiembre la clase se dividió en 2 como en otras ocasiones y los primeros 25 de la lista se quedaron mientras el resto estaba libre, en mi caso soy el numero 19 así que me toco quedarme.

Debido a un fallo de las computadoras el grupo fue dividido así que nos pondrá una actividad mientras ella arregla los fallos que se presentaron en las computadoras.

Creamos varios círculos uno encía de otro formando una especie de ''escalera'' o ''pedestal''.
 usando todo lo que aprendimos en la practica pasada pero esa solo fue una también creamos otro archivo en el cual se ven 2 rectángulos ''chocando'' de forma que uno parece ser una saliente del otro.

Y por ultimo sacamos los ScreenShots de los trabajos al parcial 1 y al Classroom de la profesora para marcar nuestra asistencia.

5/Septiembre/2018

Hoy 5 de agosto nosotros entramos y directamente abrimos el sistema de Solid Works. Hoy haremos nuestra primera practica y la profesora nos advirtió que deberíamos anotar los pasos en nuestro cuaderno para evitar andar desconcertados en el futuro.

Yo para mi trabajo segui los siguientes pasos:
1.-Para empezar como siempre coloque un plano como punto de referencia.
2.-Empece a dibujar un rectángulo con las dimensiones solicitadas.
3.-''Excluí'' (o cree una figura 3D) de una pulgada de altura de forma que consigue volumen.
4.-Selecciones la cara superior para trabajar y empece a dibujar una ''puerta'' como la que hicimos para practicar en la clase anterior acomodándolo y creando relaciones para que este ordenado.
5.-Volví a ''excluir'' en esa figura para pasarla a 3D.
6.-Usando como referencia el centro de la media circunferencia cree un circulo con el diámetro solicitado.
7.-Usando otra herramienta cree un corte con el área del circulo por toda la figura creando un agujero.
8.-Tras eso tuve que activar una opción en el sistema ya que no me aparecía la herramienta para redondear y la use en todos los bordes y esquina de la figura.
9.-La guarde con mis datos y lo subí a mi Drive .
10.-Por ultimo subí el screenshot del trabajo al Parcial 1 y al ''Classroom''.

4/Septiembre/2018

Hoy por primera vez vamos a empezar a usar el Solid Works y la profesora nos va a guiar para aprender lo básico del sistema y el como usar las herramientas a las que nos da acceso el Solid Works.

Para empezar hay que abrir un nuevo archivo y hay dependiendo de lo que necesites escoger uno de los 3 métodos que nos da (pieza, ensamblar y dibujo) en este caso nosotros escogimos el de pieza, este sirve para dibujar piezas por separado y nosotros nomas vamos a hacer una pequeña practica.

Nos advirtió que las piezas que creamos hay que tener en cuenta ciertos puntos que hay que tener en cuenta antes de empezar, que son el escoger un plano para empezar y tener una guía de por donde empezar y que dependiendo del plano nos muestra sus 3 dimensiones. El objeto tiene que tener un punto de referencia, ya sea el origen o otra figura. Sus medidas, siempre hay que marcar y tener en cuenta sus medidas.

Armamos una ''puerta'' y un rectángulo que luego le tomamos screen shot para subirlo al parcial 1